jueves, 6 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
lunes, 3 de mayo de 2010
Academic Search Complete
"LA CRÍTICA DE ARTE" Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por "Adolfo Vásquez Rocca" | Escáner Cultural
CAomo hemos venido señalando en anteriores columnas y Artículos, el registro, la documentación y el tránsito de obras se ha emancipado del fetiche sacralizador del Museo. La consigna adorniana del museo como mausoleo anunciaba ya la puesta en circulación de las obras, su operación de fuga o salida hacia el público, hacia la interactividad que la Web posibilita; la de sus Galerías virtuales y Revistas digitales.
Esta insubordinación de las obras, su abandono del museo, ha radicalizado la desconfianza de la institucionalidad del Arte sobre los medios digitales y las nuevas tecnologías. De allí que la industria cultural haya tomando recaudos respecto de los derechos a la exhibición, la propiedad intelectual de las imágenes, etc. –sometiendo cada vez más a la Cultura a una lógica mercantil y una racionalidad del espectáculo– socavando con ello el potencial crítico de la producción visual, convirtiéndola en una práctica soft y cosmética, políticamente correcta. El aparato de la institucionalidad cultural se dota así de sus sistemas inmunológicos para reeducar el exabrupto y librarse de las cáusticas estrategias con la que los artistas han querido instalar debates política y socialmente relevantes en la agenda iconográfica del inconsciente colectivo del país. La crítica de Arte se constituye así en una escritura desde el margen –sin ejes centralizadores ni moderadores de la opinión o el buen gusto decretado–.
Sirve por que habla de la estética dentro del arte conteporaneo
CAomo hemos venido señalando en anteriores columnas y Artículos, el registro, la documentación y el tránsito de obras se ha emancipado del fetiche sacralizador del Museo. La consigna adorniana del museo como mausoleo anunciaba ya la puesta en circulación de las obras, su operación de fuga o salida hacia el público, hacia la interactividad que la Web posibilita; la de sus Galerías virtuales y Revistas digitales.
Esta insubordinación de las obras, su abandono del museo, ha radicalizado la desconfianza de la institucionalidad del Arte sobre los medios digitales y las nuevas tecnologías. De allí que la industria cultural haya tomando recaudos respecto de los derechos a la exhibición, la propiedad intelectual de las imágenes, etc. –sometiendo cada vez más a la Cultura a una lógica mercantil y una racionalidad del espectáculo– socavando con ello el potencial crítico de la producción visual, convirtiéndola en una práctica soft y cosmética, políticamente correcta. El aparato de la institucionalidad cultural se dota así de sus sistemas inmunológicos para reeducar el exabrupto y librarse de las cáusticas estrategias con la que los artistas han querido instalar debates política y socialmente relevantes en la agenda iconográfica del inconsciente colectivo del país. La crítica de Arte se constituye así en una escritura desde el margen –sin ejes centralizadores ni moderadores de la opinión o el buen gusto decretado–.
Sirve por que habla de la estética dentro del arte conteporaneo
Academic Search Complete
Arte conceptual: El culmen del fin del arte
En un claro enfrentamiento con la estética formalista, el arte conceptual no sólo cuestionó abiertamente la validez del formalismo, sino la naturaleza objetual de la obra de arte. Hay que tener en cuenta, sin embargo, que la consecuente “pérdida de visualidad”, es decir, la subordinación de lo visual a la idea implícita en las prácticas conceptuales, no anuló la materialidad de la obra de arte y, por tanto, la capacidad de ser visualizada. El hecho de que esa capacidad no fuera cuestionada privilegió la aparición del arte, o del rastro del arte, como documento.
El arte conceptual asentó sus pilares sobre el análisis, la teoría y el lenguaje; muy pronto aparecieron nuevas expresiones para definirlo, tales como analytical art (arte analítico) y/o theorical art (arte teórico).
El arte conceptual surgió de la corriente más reflexiva del arte minimal, de aquella que privilegiaba los componentes conceptuales de la obra por encima de sus procesos de ejecución/fabricación. Benjamín H. D. Buchloh señala que habría que entender la estrategia conceptual como la fusión entre dos posturas en principio antagónicas: las nominalista de Duchamp, cuestionadora de lo visual, y la de Ad Reinhardt, más cercana al formalismo empírico, fusión que ya había sido formulada por Frank Stella, en sus Black Paintings (pinturas negras, 1959), y también por Sol Le Witt .
En un claro enfrentamiento con la estética formalista, el arte conceptual no sólo cuestionó abiertamente la validez del formalismo, sino la naturaleza objetual de la obra de arte. Hay que tener en cuenta, sin embargo, que la consecuente “pérdida de visualidad”, es decir, la subordinación de lo visual a la idea implícita en las prácticas conceptuales, no anuló la materialidad de la obra de arte y, por tanto, la capacidad de ser visualizada. El hecho de que esa capacidad no fuera cuestionada privilegió la aparición del arte, o del rastro del arte, como documento.
El arte conceptual asentó sus pilares sobre el análisis, la teoría y el lenguaje; muy pronto aparecieron nuevas expresiones para definirlo, tales como analytical art (arte analítico) y/o theorical art (arte teórico).
El arte conceptual surgió de la corriente más reflexiva del arte minimal, de aquella que privilegiaba los componentes conceptuales de la obra por encima de sus procesos de ejecución/fabricación. Benjamín H. D. Buchloh señala que habría que entender la estrategia conceptual como la fusión entre dos posturas en principio antagónicas: las nominalista de Duchamp, cuestionadora de lo visual, y la de Ad Reinhardt, más cercana al formalismo empírico, fusión que ya había sido formulada por Frank Stella, en sus Black Paintings (pinturas negras, 1959), y también por Sol Le Witt .
Taller de Diseño Arquitectónico VI. Segunda Parte
Check out this SlideShare Presentation:
Presentaciontaller
View more presentations from machucat.
Taller de Diseño Arquitectónico VI. Primera Parte
Esta actividad extra, trata del proyecto que hemos desarrollado durante todo el semestre, en la materia más importante de cada semestre llamada taller, en Arquitectura, con el nivel que le corresponde a cada semestre.
Taller 6, al que pertenezco, entre otros talleres expondrán el día 26 de abril del año 2010, para exponer el proceso de aprendizaje que hemos desarrollado durante todo el semestre. Nuestro proyecto empieza con la intención de intervenir el área de san Francisco situado aquí en el centro de la ciudad de Puebla por medio de un proyecto de carácter hibrido.
En primer lugar empezamos con un análisis extenso que nos llevo dos meses de desarrollo apoyándonos con la comparación de la colonia condesa de la ciudad de México, porque una de las principales intenciones además de que fuera un proyecto con carácter hibrido fue, que tuviera el carácter de la condesa, contextualmente con gran diversidad cultural y un alto nivel intelectual.
Después proseguimos a desarrollar un Layout, aplicando las intenciones principales que queríamos que se dieran en este edificio que para ser un hibrido tendría que tener carácter social y publico, para después proseguir con el programa arquitectónico con sus plantas y su planimetría adecuada.
Análisis de Sitio
Taller 6, al que pertenezco, entre otros talleres expondrán el día 26 de abril del año 2010, para exponer el proceso de aprendizaje que hemos desarrollado durante todo el semestre. Nuestro proyecto empieza con la intención de intervenir el área de san Francisco situado aquí en el centro de la ciudad de Puebla por medio de un proyecto de carácter hibrido.
En primer lugar empezamos con un análisis extenso que nos llevo dos meses de desarrollo apoyándonos con la comparación de la colonia condesa de la ciudad de México, porque una de las principales intenciones además de que fuera un proyecto con carácter hibrido fue, que tuviera el carácter de la condesa, contextualmente con gran diversidad cultural y un alto nivel intelectual.
Después proseguimos a desarrollar un Layout, aplicando las intenciones principales que queríamos que se dieran en este edificio que para ser un hibrido tendría que tener carácter social y publico, para después proseguir con el programa arquitectónico con sus plantas y su planimetría adecuada.
Análisis de Sitio
Análisis de Sitio
View more presentations from machucat.
Exposición en Shanghai
La contextualizacion de toda una nación plasmada en un Pavellon, y todos juntos en una misma ciudad.
México en Shanghai
Este año se realiza la exposicion de pabellones con la participacion de mas de 100 paises en la Ciudad de shangahi, como uno de los eventos mas importantes dentro de la arquitectura. Mexico en su representacion hiso una breve sintesis de lo que es la cultura reflejada en sus colores y en contexto. Esto lo hiso por medio de una estrucutra nada compleja y expuesta al interperie en comparacion a la de otro paises pero con una breve justificacion que se presenta en el video.
ARPLUS
http://www.arplus.com/
Esta revista sale de forma mensual, y trae una gran variedad de artículos de arquitectura y todo de la época contemporánea por lo que es muy importante para estar a la vanguardia en arquitectura de todo el mundo. Lo califico con un 5 interfaz y su diseño.
Esta revista sale de forma mensual, y trae una gran variedad de artículos de arquitectura y todo de la época contemporánea por lo que es muy importante para estar a la vanguardia en arquitectura de todo el mundo. Lo califico con un 5 interfaz y su diseño.
ARQ
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&pid=0717-6996&lng=en&nrm=iso
El tema principal de esta revista es La arquitectura. Tiene una interaz muy pobre sobre todo en diseño pero en contenido de información es relevante y actual hasta donde yo busque. Le pongo de calificación un 3 solo por el contenido de la información.
El tema principal de esta revista es La arquitectura. Tiene una interaz muy pobre sobre todo en diseño pero en contenido de información es relevante y actual hasta donde yo busque. Le pongo de calificación un 3 solo por el contenido de la información.
DIGITAL ARCHITECTURE AND REFORMING THE BUILT ENVIRONMENT
ABSTRACT
Digital technologies are undoubtedly affecting architecture and the built environment in unprecedented ways. In digitally designed architecture, computational design models capable of dynamic transformation are replacing the static norms of conventional processes favoring computationally generated complexities. This paper focuses on some of the reformations in the built environment from the epistemological lens of digital architecture, including the role that digital architecture might have on the types and forms of buildings and architectural spaces in the built environment. The manifestations qf digital architecture on reforming the built environment, including the new paradigm of architectural forms, narrative and interactive spaces, digital tectonics, and digital fabrication, are articulated in this paper.
INTRODUCTION
Works Cited
Reffat, R. (2008). Digital Architecture and Reforming the Built Environment. Journal of Architectural and Planning Research, 25(2), 118-29. Retrieved April 21, 2010, from OmniFile Full Text Select database.
Digital technologies are undoubtedly affecting architecture and the built environment in unprecedented ways. In digitally designed architecture, computational design models capable of dynamic transformation are replacing the static norms of conventional processes favoring computationally generated complexities. This paper focuses on some of the reformations in the built environment from the epistemological lens of digital architecture, including the role that digital architecture might have on the types and forms of buildings and architectural spaces in the built environment. The manifestations qf digital architecture on reforming the built environment, including the new paradigm of architectural forms, narrative and interactive spaces, digital tectonics, and digital fabrication, are articulated in this paper.
INTRODUCTION
Works Cited
Reffat, R. (2008). Digital Architecture and Reforming the Built Environment. Journal of Architectural and Planning Research, 25(2), 118-29. Retrieved April 21, 2010, from OmniFile Full Text Select database.
Chapel of Notre Dame du Haut
pcd_.aa423317
1900
Image Copyright The Art Archive. Reproduction for the purpose of commercial use separate and apart from use of the Database of any such digital image(s) by printing or any other means of electronic copying is prohibited by applicable law. For any such use please contact the copyright holder at www.picture-desk.com.
Title of Work: Chapel of Notre Dame du Haut
INEGI
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Presentar el contenido de información que ofrece el INEGI, como estadísticas y datos de censos que se realizan todos los años para estar actualizados en cuanto a porcentajes e índices de la población. En especial se enfocaron a los beneficios que tiene la página web, porque ahí se pueden encontrar infinita información y no solo para estudiantes de nivel superior, sino que también de nivel básico.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Como ya lo he mencionado anteriormente, el INEGI me sirve para recabar datos sobre índices de población, el número de habitantes de una zona, cuántos de ellos son menores, mayores y de tercera edad, etc. Además de que me sirve para encontrar información topográfica por medio de los mapas que tienen.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La relación más clara que encuentro es el hecho de que el INEGI es un recurso confiable, uno de los más reconocidos en México para brindar datos y estadísticas confiables y comprobables de su legitimidad y que en esta materia se tiene acceso a el, de forma completamente gratuita y con una serie de documentos físicos que se encuentran en el CIRIA.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
El INEGI es un recurso de información sumamente importante y que se debe de contar con ella para lograr, sobre todo en el campo de la investigación, la relevancia.
Además
5) Ingresa esta actividad a tu sitio de Internet. Título de la entrada: INEGI. Etiquetas: actividades, tuid.
6) Agrega el link del INEGI a tu sección de recursos de información. (Una vez por equipo).
Presentar el contenido de información que ofrece el INEGI, como estadísticas y datos de censos que se realizan todos los años para estar actualizados en cuanto a porcentajes e índices de la población. En especial se enfocaron a los beneficios que tiene la página web, porque ahí se pueden encontrar infinita información y no solo para estudiantes de nivel superior, sino que también de nivel básico.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Como ya lo he mencionado anteriormente, el INEGI me sirve para recabar datos sobre índices de población, el número de habitantes de una zona, cuántos de ellos son menores, mayores y de tercera edad, etc. Además de que me sirve para encontrar información topográfica por medio de los mapas que tienen.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La relación más clara que encuentro es el hecho de que el INEGI es un recurso confiable, uno de los más reconocidos en México para brindar datos y estadísticas confiables y comprobables de su legitimidad y que en esta materia se tiene acceso a el, de forma completamente gratuita y con una serie de documentos físicos que se encuentran en el CIRIA.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
El INEGI es un recurso de información sumamente importante y que se debe de contar con ella para lograr, sobre todo en el campo de la investigación, la relevancia.
Además
5) Ingresa esta actividad a tu sitio de Internet. Título de la entrada: INEGI. Etiquetas: actividades, tuid.
6) Agrega el link del INEGI a tu sección de recursos de información. (Una vez por equipo).
Madrid – 375
Entre lo funcional y estético a la época contemporánea.
http://www.flickr.com/photos/mpeinadopa/4353483281/
Edificio Mirador
Av. Francisco Pi i Margall
Madrid
Comunidad de Madrid
España
Glass and Steel (HONG KONG/ARCHITECTURE)
En esta fotografía podemos observar como tiene un gran peso la arquitectura funcionalista sobre todo en los países desarrollados, que lo que cuenta como dice el nombre es la función y la estética es solo el acabado de recubrimiento.
http://www.flickr.com/photos/davelau/1227552621/
Lippo Centre, Admiralty
domingo, 2 de mayo de 2010
Arte y Parte
RC - Revistas - Arte - Arte y Parte - Sumario 53
1) Esta revista sirve para las licenciaturas de música, diseño, artes pláticas y demás.
2) Se publicas casa 6 meses.
3) La información es poco amigable.
4) le pongo 5 porque , no solo habla de las artes también habla de otros temas relacionadas de otras carrera, y se hace interesante, que juntes artículos que a la mejor puede dar ideas.
Galeria Agora Revista ARTisSpectrum
Galeria Agora Revista ARTisSpectrum: "ARTisSpectrum"
1) Esta revista sirve mucha para las carreras de arte plásticas, historia del arte, tal vez arquitectura y diseño.
2) Se publica cada 6 mese.
3) Es amigable, relacionado a mí carrera de artes, la difusión de los artículos es una variedad de temas y tendencias que afectan al mundo del arte.
4) Le pongo de calificación de 5 porque, tiene información que nos ayuda mucho nosotros como artes platicos de saber expociones y saber de otros artistas, contiene articulos de arte hoy en día.
Instalación
Este es un ejemplo de instalación.
La idea es ver la reacción de la gente cuando ve los cigarrillos, ya que se fume un cigarrillo dentro del baño o simplemente tome el cigarrillo u otra cosa.
Esta intalación, fue hecho en el baño de hu.
La idea es ver la reacción de la gente cuando ve los cigarrillos, ya que se fume un cigarrillo dentro del baño o simplemente tome el cigarrillo u otra cosa.
Esta intalación, fue hecho en el baño de hu.
Art Museum Image Gallery
www.m3lab.info/portal/?q=book/export/html/554
Art Museum Image Gallery: "The Art Museum Image Gallery is a rich digital resource of art images and related multimedia gathered from the collections of distinguished museums around the world. The Art Museum Image Gallery can be searched alone or simultaneously with other WilsonWeb databases, including Art Full Text, Art Index Retrospective, Avery Index to Art Periodicals, and Biography Reference Bank.
Over 160,000 superior quality images with a full bibliographic record. Many include curatorial text, provenance data, detail or multiple views for many images, and related multimedia where available.
Essential for programs in art history, studio art, and design.
You can find works and artists you know, and make unanticipated discoveries.
Illustrate papers, lectures, assignments, and password-protected websites with high-resolution images.
Enriches research in multicultural studies, area studies, archaeology, classics, history, religion, cultural studies, literature, and related subject areas.
Distinguished international museum sources ensure a high level of visual quality and impressive selection of images.
Presents a broad range of time and place—spans artistic creation from 3000 B.C. to the present, with art from the cultures of Africa, Asia, Europe, and the Americas, including Native American and Meso-American peoples.
Superb coverage of contemporary and modern artists.
Coverage of both fine and decorative art: painting, sculpture, drawings, prints, photographs, textiles, costumes, jewelry, ceramics, furniture, glass, books and manuscripts, archaeological finds, and more.
Supports theater department and community theater research on set design, period costumes, and period furniture.
Provides unprecedented access to museum collections for research, education, and enjoyment."
viernes, 30 de abril de 2010
Arte
Joseph Kosuth, 1966-1990 Art after philosophy and after, 2° Editions, Abis_ Book: Austria
For an artist to question the nature and function of fine art and fine art practice as Kosuth does in quote a) is to enter into a philosophical engagement where the accuracy and specificity of language is paramount. To translate this into text, as Kosuth did in 1969 with Art After Philosophy, and which I will attempt to do here in response to the question posed, first of all requires a clear demarcation of ground and a working definition of the terms that will be used. Clearly, to define such terms is also to reveal them for discussion, and so I will open this essay by exploring Art After Philosophy’s specific terminology together with its implications and the light which this sheds on Kosuth’s hypothesis. I will then use this terminology to make clear the shape of the argument which Kosuth excogitates within his text, while the second part of this essay will comprise a contextual account of the original work exploring it’s place within the art world of the time and asking a number of questions as to the wider social/historical context in which it was written. I will then conclude by considering the cultural significance of the ideas which have been raised.
For an artist to question the nature and function of fine art and fine art practice as Kosuth does in quote a) is to enter into a philosophical engagement where the accuracy and specificity of language is paramount. To translate this into text, as Kosuth did in 1969 with Art After Philosophy, and which I will attempt to do here in response to the question posed, first of all requires a clear demarcation of ground and a working definition of the terms that will be used. Clearly, to define such terms is also to reveal them for discussion, and so I will open this essay by exploring Art After Philosophy’s specific terminology together with its implications and the light which this sheds on Kosuth’s hypothesis. I will then use this terminology to make clear the shape of the argument which Kosuth excogitates within his text, while the second part of this essay will comprise a contextual account of the original work exploring it’s place within the art world of the time and asking a number of questions as to the wider social/historical context in which it was written. I will then conclude by considering the cultural significance of the ideas which have been raised.
Arte y Estética.
Friedrich Nietzsche, 1872, El nacimiento de la tragedia, 8° Edición, Alianza Editorial: México 1999
Lo que hace Nietzsche, es hablar, más bien hace una discusión que dentro del campo del arte hay una mentira que ha estado reciclándose una y otra vez, algo en que la gente no lo ve, pero cuando te das cuenta si te pone a pensar en muchas cosas.
Lo que hace Nietzsche, es hablar, más bien hace una discusión que dentro del campo del arte hay una mentira que ha estado reciclándose una y otra vez, algo en que la gente no lo ve, pero cuando te das cuenta si te pone a pensar en muchas cosas.
Actividad 14
Shiner , L. E, 2004, La invención del arte, 2° Edición Paidos Ibérica: México
Pawlik, Johannes, 1998, Teoria del color 4° Edición Paidos: España
¿Por qué campos buscaste?
Entre al campo del CIRIA, para encontrar la OPAC, empecé a buscar los libros con el nombre del autor y el titulo.
- ¿Qué tanto se presta el OPAC para lo que querías hacer?
Yo creo que se presta mucho, para buscar el libro para obtener la información que necesitas. Tan solo poner los datos de libro.
- ¿Qué fracasos tuviste?
No encontré un libro, de la filosofía alemana, para entender mejor algunos conceptos de mi tema.
- ¿Usaste las ligas del OPAC?
Si.
lunes, 26 de abril de 2010
Portal de Desarrollo - México
Por lo que entendí ayuda los pequeños y grandes inversionistas que hay en el país, usando información, tecnologías, etc. Para difundir la información.
Tiene información, del os derechos humanos, economía, educación, estado del derecho entre otras. Las que me pueden servir en mi carrera es la cultura, tal vez la educación y el turismo.
Pues dar información a la gente y ayudarse en si mismos, para crecer más en el trabajo como empresarial u otras.
Creo que una buena manera de difundir la información para crecer y para los que necesitan trabajo.
Tiene información, del os derechos humanos, economía, educación, estado del derecho entre otras. Las que me pueden servir en mi carrera es la cultura, tal vez la educación y el turismo.
Pues dar información a la gente y ayudarse en si mismos, para crecer más en el trabajo como empresarial u otras.
Creo que una buena manera de difundir la información para crecer y para los que necesitan trabajo.
Journal of Information Architecture
Journal of Information Architecture es una revista de arquitectura con alto contenido analitico. Sus publuicaiones las realizan cada 6 meses o dos veces al año y la interfaz que manejan es poco insitadora a interactuar con ella. Casi no maneja elementos graficos y su contenido es muy amplio, al menos refiriendome al articulo al que accedi, s eme hiso de contenido interesante, relevante y actual, le daria un 3 por su contenido pero un 1 por su interfaz.
Foot Print
Foot print es otro ejemplo de revistas electronicas que se pueden localizar en el sitio web de la DOAJ. Realiza dos publicaciones por año, y su interfaz es una de las mas amigables comparandola con los otros ejemplos que ofredce la DOAJ, su contenido en relevante, no solo en el camp de la arquitectura si no tambien en el campo de la Urbanistica. Le pondria un 4 por la interfaz y un 4 en contenido.
Journal of Information Architecture
Journal of Information Architecture es una revista de arquitectura con alto contenido analitico. Sus publuicaiones las realizan cada 6 meses o dos veces al año y la interfaz que manejan es poco insitadora a interactuar con ella. Casi no maneja elementos graficos y su contenido es muy amplio, al menos refiriendome al articulo al que accedi, s eme hiso de contenido interesante, relevante y actual, le daria un 3 por su contenido pero un 1 por su interfaz.
Academic Search Complete
Zaha Hadid: Complete Works
by Zaha Hadid
New York: Rizzoli International Publications, $50
256 pages, 530 illustrations [420 color]
In a greatly revised and expanded version of a book published in the U.K. in 1998, here is the whole story of Zaha Hadid, from the dizzying and sometimes dumbfounding conceptual drawings and paintings of her early career through her apotheosis as the first and only woman to win the Pritzker Architecture Prize. So prolific has Hadid become that most of her projects must be covered here in a single spread or less. "Objects, Furniture and Interiors" receive similar treatment in a final section.
The introduction by Aaron Betsky, director of the Cincinnati Art Museum, is perceptive but some times subversively obscure: "Her architecture became reminiscent of how fields rise up over hills and caves open up beneath them, of how rivers move through undulating landscapes and peaks provide a sense of orientation." As Zaha Hadid Architects developed from a one-woman show into a busy London studio with hundreds of employees, and conceptual drawings were devoured by computerization, Betsky remarks how the "slabs, prows, and blocks" of the earliest designs developed into "spirals and tubes" and how Hadid has used the computer "to take the existing landscape and unfold it, to pan, swoop, swerve, cut, slow down and speed up.… As paintings disappear into computer drawings, their imagined world begins to appear."
(2009). Zaha Hadid: Complete Works. Interior Design, 80(9), 172-173. Retrieved from Academic Search Complete database.
Zaha hadid es una de las arquitectas contemporaneas mas representativas por su gran trayectora de obras hechas. Una de las cosas que resalta su trabajo es su singularidad y el estilo que aplica en sus proyectos. Mcuhos criticos de arquitectura toman como ejemplo claro de la arquitectura como arte por la estetica aplicada. Mas sin embargo tambien es uno de los objetivos hacia las criticas sobre la falta de funcionalidad de sus espacios.
by Zaha Hadid
New York: Rizzoli International Publications, $50
256 pages, 530 illustrations [420 color]
In a greatly revised and expanded version of a book published in the U.K. in 1998, here is the whole story of Zaha Hadid, from the dizzying and sometimes dumbfounding conceptual drawings and paintings of her early career through her apotheosis as the first and only woman to win the Pritzker Architecture Prize. So prolific has Hadid become that most of her projects must be covered here in a single spread or less. "Objects, Furniture and Interiors" receive similar treatment in a final section.
The introduction by Aaron Betsky, director of the Cincinnati Art Museum, is perceptive but some times subversively obscure: "Her architecture became reminiscent of how fields rise up over hills and caves open up beneath them, of how rivers move through undulating landscapes and peaks provide a sense of orientation." As Zaha Hadid Architects developed from a one-woman show into a busy London studio with hundreds of employees, and conceptual drawings were devoured by computerization, Betsky remarks how the "slabs, prows, and blocks" of the earliest designs developed into "spirals and tubes" and how Hadid has used the computer "to take the existing landscape and unfold it, to pan, swoop, swerve, cut, slow down and speed up.… As paintings disappear into computer drawings, their imagined world begins to appear."
(2009). Zaha Hadid: Complete Works. Interior Design, 80(9), 172-173. Retrieved from Academic Search Complete database.
Zaha hadid es una de las arquitectas contemporaneas mas representativas por su gran trayectora de obras hechas. Una de las cosas que resalta su trabajo es su singularidad y el estilo que aplica en sus proyectos. Mcuhos criticos de arquitectura toman como ejemplo claro de la arquitectura como arte por la estetica aplicada. Mas sin embargo tambien es uno de los objetivos hacia las criticas sobre la falta de funcionalidad de sus espacios.
Academic Search Complete
Birksted, J.K.. Le Corbusier and the Occult. MIT. 2009. 405p. illus. index. ISBN 978-0-262-02648-2. $44.95. ARCHITECTURE.
Charles-Édouard Jeanneret-Gris (1887-1965), aka Le Corbusier, was known for trendsetting designs in reinforced concrete and for books promoting modern architecture and city planning. Birksted (architecture, Univ. Coll. London) has painstakingly examined the lives of Le Corbusier's friends, relatives, and teachers in the architect's Swiss hometown, La Chaux-de-Fonds, during the early 20th century. This research is extended to the architect's social circle during his early years in Paris. While Le Corbusier liked to portray his own designs as a break with the recent past, Birksted points to various buildings and writings to argue that the artist's work was influenced by that of François-Joseph Bélanger, an 18th-century neoclassical architect, and informed by the symbolism of Freemasonry. Although Le Corbusier was not a Mason, he had Masonic friends, relatives, and clients and owned Masonic books. VERDICT Based on recently discovered family and local documents, this academic study will suit students and faculty with a strong interest in design sources of modern architecture.
Conn, D. (2009). Le Corbusier and the Occult. Library Journal, 134(12), 94. Retrieved from Academic Search Complete database.
Est5e articulo habla sobre uno d elso arquitectos mas improtantes en la historia de la arquitectura. Le corbusier, fue de los priemros arquitectos que introdujo el funcionalismo, dejando a un lado lo estetico. El se desarrollo en el auje de la era indsutrial de donde tomo la ideaología de “La vivienda como la casa de las maquinas”.
Charles-Édouard Jeanneret-Gris (1887-1965), aka Le Corbusier, was known for trendsetting designs in reinforced concrete and for books promoting modern architecture and city planning. Birksted (architecture, Univ. Coll. London) has painstakingly examined the lives of Le Corbusier's friends, relatives, and teachers in the architect's Swiss hometown, La Chaux-de-Fonds, during the early 20th century. This research is extended to the architect's social circle during his early years in Paris. While Le Corbusier liked to portray his own designs as a break with the recent past, Birksted points to various buildings and writings to argue that the artist's work was influenced by that of François-Joseph Bélanger, an 18th-century neoclassical architect, and informed by the symbolism of Freemasonry. Although Le Corbusier was not a Mason, he had Masonic friends, relatives, and clients and owned Masonic books. VERDICT Based on recently discovered family and local documents, this academic study will suit students and faculty with a strong interest in design sources of modern architecture.
Conn, D. (2009). Le Corbusier and the Occult. Library Journal, 134(12), 94. Retrieved from Academic Search Complete database.
Est5e articulo habla sobre uno d elso arquitectos mas improtantes en la historia de la arquitectura. Le corbusier, fue de los priemros arquitectos que introdujo el funcionalismo, dejando a un lado lo estetico. El se desarrollo en el auje de la era indsutrial de donde tomo la ideaología de “La vivienda como la casa de las maquinas”.
e-México
Es una página de internet, para que la gente pueda adquirí información como salud, economía, política, educación, servicio que se ofrecen, etc.
De cierta manera también ayuda mucho a las personas que se dedican hacer artesanías, a las personas que se dedican al campo también y otras más.
e-México tiene diferentes funciones dentro de la pagina tiene boletines tiene link que te llevan a diferente pagina hablando del tema que hayas escogido, tiene boletines en diferente idiomas. Pienso que la búsqueda es rápida y fácil.
Creo que en la pagina ayuda mucho ala personas y ayuda resolver dudas en el aspecto cosa de política, también es una forma de ver que pasa en el país.
De cierta manera también ayuda mucho a las personas que se dedican hacer artesanías, a las personas que se dedican al campo también y otras más.
e-México tiene diferentes funciones dentro de la pagina tiene boletines tiene link que te llevan a diferente pagina hablando del tema que hayas escogido, tiene boletines en diferente idiomas. Pienso que la búsqueda es rápida y fácil.
Creo que en la pagina ayuda mucho ala personas y ayuda resolver dudas en el aspecto cosa de política, también es una forma de ver que pasa en el país.
Youtube & Clusty
.jpg)
Estos dos buscadores, tiene bastante informació, como visual y escrito.
Youtube
Es un buscador publico este buscardo tiene videos , como documentales,cultura,sociedad,etc.. Tiene cosas que nos ayuda a enterder visualmente. No cuenta con operadores
Clusty
Tiene muchas información, teorica , como imagenes,que tambien nos ayuda a conocer mejor el tema o la idea, y es de buena calidad.
Sicuenta con operador (and)
Esto dos buscadores tiene buena calidad de informaciónen de estética y funcinalidad.
domingo, 25 de abril de 2010
Estética
Estética: Teoría filosófica de la belleza formal y del sentimiento que esta despierta en el ser humano.
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural
Sustentabilidad
Sustentabilidad: La capacidad de una sociedad humana de apoyar en su medio ambiente el mejoramiento continúo de la calidad de vida de sus miembros para el largo plazo; las sustentabilidades de una sociedad es función del manejo que ella haga de sus recursos naturales y puede ser mejorada indefinidamente.
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural
Actividad 14
Primero procedí a ingresar a la página del CIRIA para ubicarme en OPAC.
Después ingrese los nombres de mis Libros, “Ciudad Hojaldre”, “Le Corbusier and the tragic view of architecture “ como solo podía recordar el nombre del libro, solo manipule uno de los campos que dijera “Título Exacto”. Después me arrojo el resultado para verificar si tenía dentro del campus un ejemplar. Creo que la interfaz es muy amigable, y se presta para hacer una buena búsqueda, y yo al menos de todas las veces que he buscado dentro de la OPAC, siempre he obtenido buenos resultados, en todo el proceso no tuve ninguna dificultad, más que una al principio porque me equivoque de palabra por lo que no me arrojaba ningún resultado, eso habla de la exactitud que tiene este medio de búsqueda. Utilice las ligas que me arrojaron todos los datos importantes de los libros
García Vázquez, Carlos : Ciudad hojaldre : / visiones urbanas del siglo XXI /. Carlos García Vázquez. Barcelona : Editorial Gustavo Gili, 2006, c2004.[ISBN 978-84-252-1970-2] (#000291508)
Jencks, Charles. : Le Corbusier and the tragic view of architecture / Charles Jencks. England : Penguin Books, 1987 (#000047192)
Actividad 11. OECD
Actividad 11. 220210. OCDE.
Con base en la presentación:, responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Introducir hacia lo que es la OECD que es una biblioteca virtual que contiene contenido de estadísticas y a una serie de publicaciones. Cuenta con temas de investigation Como Agricultur and food, Development, Economics, Education, Enplyment, energy, Enviroment, Finance and Investment, Governance, Industry and services, Nuclear energy, Sciencie and Tecnology, Social issues/ Migration/ Health, Taxation, Trade, Transport, Urban, Rural and regional y Development.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Ofrece una variedad de temas importantes. A la hora de hacer un análisis se necesita mucha información de contexto, por lo que observo de los temas de investigación que ya mencione todos los temas son importantes pero el tema que tiene mucho más relevancia para mi carrera de arquitectura el tema Urban, Rural and regional es el tema al que acudiría mas.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que la OECD es un medio virtual confiable de información como los que tenemos en nuestra universidad como EBSCO, pero por cuestiones de recursos no está disponible para nuestra universidad.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
En conclusión la OECD es una fuente de información virtual importante para poder recurrir información particular de ciertos temas y que es un buen recurso con el que podemos contar.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividades, tuid.
Título de la entrada:Actividad 11. OCDE.
Finalmente agrega el link de la OCDE a tu sección de "recursos y servicios de información".
Fecha y hora límite de entrega: 240210 hasta las 22 hrs.
Con base en la presentación:
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Introducir hacia lo que es la OECD que es una biblioteca virtual que contiene contenido de estadísticas y a una serie de publicaciones. Cuenta con temas de investigation Como Agricultur and food, Development, Economics, Education, Enplyment, energy, Enviroment, Finance and Investment, Governance, Industry and services, Nuclear energy, Sciencie and Tecnology, Social issues/ Migration/ Health, Taxation, Trade, Transport, Urban, Rural and regional y Development.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Ofrece una variedad de temas importantes. A la hora de hacer un análisis se necesita mucha información de contexto, por lo que observo de los temas de investigación que ya mencione todos los temas son importantes pero el tema que tiene mucho más relevancia para mi carrera de arquitectura el tema Urban, Rural and regional es el tema al que acudiría mas.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que la OECD es un medio virtual confiable de información como los que tenemos en nuestra universidad como EBSCO, pero por cuestiones de recursos no está disponible para nuestra universidad.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
En conclusión la OECD es una fuente de información virtual importante para poder recurrir información particular de ciertos temas y que es un buen recurso con el que podemos contar.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividades, tuid.
Título de la entrada:Actividad 11. OCDE.
Finalmente agrega el link de la OCDE a tu sección de "recursos y servicios de información".
Fecha y hora límite de entrega: 240210 hasta las 22 hrs.
Leyva: "Reading, Information Literacy, and Information Culture,"
1) ¿Cuál es el tema principal de la lectura?
El tema principal de esta lectura trata de contextualizar lo que es la cultura de la información, resaltando principalmente lo que es la cultura de la información del siglo XXI. Habla de lo que es y los resultados y propósitos que deben de tener.
2) ¿Cuáles son los argumentos de la autora para sustentar sus ideas?
Presenta una serie de argumentos que en lo personal creo que la más relevante trata sobre la falta de cultura como sociedad de la no existencia del habito de lectura y la falta de interés hacia la obtención de recursos de información y datos con relevancia, formales y confiables.
3)¿Qué tan relacionada está la lectura con la realidad nacional y local?
Por lo que he aprendido en este curso sobre lo que es la cultura de la información, y por lo que se me ha enseñado todos los medios y recursos por los que contamos, esta más que claro que el error está en la cultura que tenemos, señalando sobre todo los países en vías de desarrollo.
3) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Creo que la cultura de la información ha dado como resultado, que países de los que tiene buen uso de sus recursos han dado como resultado un gran nivel en el campo de investigación y académico. La cultura de la información es un hecho de suma importancia para el desarrollo de los países en todos los campos y ciencias. El uso de recursos, de medios confiables, son solo medios, el problema es la falta de interés que se tiene por parte de la sociedad y por la falta de participación.
4) ¿Te gustó el artículo? Sí, no, ¿Por qué?
Creo en lo personal que es muy interesante, porque por medio de este texto te resume lo que es la cultura de la información y explica punto por punto las intenciones que tiene. Fue de gran agrado para mí por la forma en lo que lo contextualiza en el siglo XXI y nos sitúa en una realidad alarmante, tan claro está que se puede comprobar con las cifras en analfabetismo que tiene nuestro país.
El tema principal de esta lectura trata de contextualizar lo que es la cultura de la información, resaltando principalmente lo que es la cultura de la información del siglo XXI. Habla de lo que es y los resultados y propósitos que deben de tener.
2) ¿Cuáles son los argumentos de la autora para sustentar sus ideas?
Presenta una serie de argumentos que en lo personal creo que la más relevante trata sobre la falta de cultura como sociedad de la no existencia del habito de lectura y la falta de interés hacia la obtención de recursos de información y datos con relevancia, formales y confiables.
3)¿Qué tan relacionada está la lectura con la realidad nacional y local?
Por lo que he aprendido en este curso sobre lo que es la cultura de la información, y por lo que se me ha enseñado todos los medios y recursos por los que contamos, esta más que claro que el error está en la cultura que tenemos, señalando sobre todo los países en vías de desarrollo.
3) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Creo que la cultura de la información ha dado como resultado, que países de los que tiene buen uso de sus recursos han dado como resultado un gran nivel en el campo de investigación y académico. La cultura de la información es un hecho de suma importancia para el desarrollo de los países en todos los campos y ciencias. El uso de recursos, de medios confiables, son solo medios, el problema es la falta de interés que se tiene por parte de la sociedad y por la falta de participación.
4) ¿Te gustó el artículo? Sí, no, ¿Por qué?
Creo en lo personal que es muy interesante, porque por medio de este texto te resume lo que es la cultura de la información y explica punto por punto las intenciones que tiene. Fue de gran agrado para mí por la forma en lo que lo contextualiza en el siglo XXI y nos sitúa en una realidad alarmante, tan claro está que se puede comprobar con las cifras en analfabetismo que tiene nuestro país.
EBSCO & IN4MEX
EBSCO & IN4MEX son dos buscadores proporcionados por el centro de medios de la universidad de las Américas que proporcionan una gran variedad de información relevante y confiable. En el buscador de EBSCO cuentan con una interfaz que tiene una gran cantidad de campos de búsqueda. Cuenta con dos campos de operadores de búsqueda y campos de búsqueda que limitan los resultados para obtener información exacta. También cuenta con campos que te ayudan a encontrar imágenes exactas para tu búsqueda. Como resultado nos arrojo 250 resultados de los cuales los primeros 8 fueron los más y todos con diferentes enfoques por lo que me sirvieron para formarme un criterio. In4Mex es todo lo contrario a EBSCO, su interfaz es mucho mas sencilla, sus campos de búsqueda están un poco limitados por lo que la información puede ser muy en general y solo te pide la fecha para especificar.
México Abierto
¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
México abierto es una iniciativa de la sociedad civil para abrirle espacios a todo tipo de públicos y lograr la difusión de diferentes proyectos de cualquier nivel apoyándolos con el mismo fin de lograr hacer valido la ley de expresión y transparencia en México.
Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Por lo que yo encontré en esta página web, puedes encontrar la guía y asesoramiento de artículos que te enseñen a hacer uso de esta página para hacer publicaciones de material libre en difusión, también puedes encontrar una serie de artículos la mayoría con carácter político.
¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Te proporciona el medio para hace publicaciones libre con la responsabilidad de quien firme cualquier tipo de contribución que hayas hecho. Te proporciona el espacio y los criterios a seguir para hacer valido el derecho de libre expresión.
¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Creo que las intenciones que tiene este espacio web son interesantes para hacer valido el derecho de libre expresión, mas sin embargo creo que no son de carácter suficiente para lograr la participación ciudadana.
Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Creo que necesitan la misma mecánica que para las otras páginas web con las mismas intenciones, necesitan mayor difusión sobre todo para la participación de jóvenes con nivel medio superior, y lo podrán lograr con una mayor difusión en todos los medios, yo al menos no tenía idea de esta página hasta este curso, y la aplicación por diferentes medios a los niveles medio superior.
Agrega los links de los dos sitios que elegiste a la sección de recursos de información de tu blog.
http://www.mexicoabierto.org/
México abierto es una iniciativa de la sociedad civil para abrirle espacios a todo tipo de públicos y lograr la difusión de diferentes proyectos de cualquier nivel apoyándolos con el mismo fin de lograr hacer valido la ley de expresión y transparencia en México.
Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Por lo que yo encontré en esta página web, puedes encontrar la guía y asesoramiento de artículos que te enseñen a hacer uso de esta página para hacer publicaciones de material libre en difusión, también puedes encontrar una serie de artículos la mayoría con carácter político.
¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Te proporciona el medio para hace publicaciones libre con la responsabilidad de quien firme cualquier tipo de contribución que hayas hecho. Te proporciona el espacio y los criterios a seguir para hacer valido el derecho de libre expresión.
¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Creo que las intenciones que tiene este espacio web son interesantes para hacer valido el derecho de libre expresión, mas sin embargo creo que no son de carácter suficiente para lograr la participación ciudadana.
Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Creo que necesitan la misma mecánica que para las otras páginas web con las mismas intenciones, necesitan mayor difusión sobre todo para la participación de jóvenes con nivel medio superior, y lo podrán lograr con una mayor difusión en todos los medios, yo al menos no tenía idea de esta página hasta este curso, y la aplicación por diferentes medios a los niveles medio superior.
Agrega los links de los dos sitios que elegiste a la sección de recursos de información de tu blog.
http://www.mexicoabierto.org/
Portal del Desarrollo
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
El sitio web de portal de desarrollo es una iniciativa que pretende apoyar pequeños y grandes proyectos que iniciativa pública como privada para el desarrollo de mexica. Ellos por medio de los medios de información pretenden difundir aquella información que se esté manejando en pro a estos proyectos.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Existen una gran variedad de pestañas en la página web donde se tratan de temas sobre ciencia y tecnología, competitividad, cultura, democracia, derechos humanos, derecho económico, derecho humano, economía, educación, emprendedores, estado de derecho, gobierno y administración, inversión y comercio, medio ambiente, negocios, relaciones internacionales, salud y nutrición y turismo. Cada uno de estos temas tiene un gran número de enlaces que te informan sobre temas interesantes, aunque muchos de los links no estén disponibles. En lo personal siento que me puede ayudar como cultura en general sobre todo de la pestaña de cultura que es en donde pude encontrar buena información sobre los mejores museos de México.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
La proporción de información con estrategias para sustentar sus proyectos. Cuenta con asesorías de expertos, asesores y editores.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
En lo personal creo que estos medios son factores importantes para la difusión de estas intenciones de apoyar proyectos para la comunidad, pero creo que deberían de planear con una infra estructura mucho más fuerte que salga de los limites de los medios virtuales para mejor una mejora difusión y por lo tanto una mejor participación hacia estos espacios que son verdaderamente de gran ayuda para la sociedad en México.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Creo que se puede mejorar su difusión por medio de la participación en redes sociales que hoy en día están de moda, sobre todo para lograr el alcance de jóvenes con aproximadamente medio superior o universitario. También creo que deberían de hacer pláticas y actividades en instituciones educativas dando a conocer mejor sus intenciones como organizaciones.
6. Agrega los links de los dos sitios que elegiste a la sección de recursos de información de tu blog.
http://www.portaldeldesarrollo.info/objetivos.htm
El sitio web de portal de desarrollo es una iniciativa que pretende apoyar pequeños y grandes proyectos que iniciativa pública como privada para el desarrollo de mexica. Ellos por medio de los medios de información pretenden difundir aquella información que se esté manejando en pro a estos proyectos.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Existen una gran variedad de pestañas en la página web donde se tratan de temas sobre ciencia y tecnología, competitividad, cultura, democracia, derechos humanos, derecho económico, derecho humano, economía, educación, emprendedores, estado de derecho, gobierno y administración, inversión y comercio, medio ambiente, negocios, relaciones internacionales, salud y nutrición y turismo. Cada uno de estos temas tiene un gran número de enlaces que te informan sobre temas interesantes, aunque muchos de los links no estén disponibles. En lo personal siento que me puede ayudar como cultura en general sobre todo de la pestaña de cultura que es en donde pude encontrar buena información sobre los mejores museos de México.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
La proporción de información con estrategias para sustentar sus proyectos. Cuenta con asesorías de expertos, asesores y editores.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
En lo personal creo que estos medios son factores importantes para la difusión de estas intenciones de apoyar proyectos para la comunidad, pero creo que deberían de planear con una infra estructura mucho más fuerte que salga de los limites de los medios virtuales para mejor una mejora difusión y por lo tanto una mejor participación hacia estos espacios que son verdaderamente de gran ayuda para la sociedad en México.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Creo que se puede mejorar su difusión por medio de la participación en redes sociales que hoy en día están de moda, sobre todo para lograr el alcance de jóvenes con aproximadamente medio superior o universitario. También creo que deberían de hacer pláticas y actividades en instituciones educativas dando a conocer mejor sus intenciones como organizaciones.
6. Agrega los links de los dos sitios que elegiste a la sección de recursos de información de tu blog.
http://www.portaldeldesarrollo.info/objetivos.htm
Tarea 5
Nombre: Trinidad A. Gómez Machuca
ID: 134033
Licenciatura: Arquitectura
Sección: 02
¿Cuál es la intención del documento?
Dar a conocer los medios de organización de la información bibliográfica, pero de manera más grafica y llamativa que en este caso fue por medio de un comic. Por este medio se entiende que tiene como intención dar a conocer el sistema de organización Dewey.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Comprender que existen medios de clasificación de la información bibliográfica, y por medio de una contextualización y medio grafico entender mejor y de forma llamativa para cualquier nivel académico el propósito de la historieta, entender el sistema Dewey.
¿Cómo se relaciona la lectura con lo visto en clase?
La lectura o el comic tiene relación con lo visto en clase en cuanto al fin o el propósito de entender el sistema de organización de fuentes bibliográficas con el sistema Dewey, pero en lo personal, creo que este medio grafico es mucho mas exitoso, por que por este medio, este sistema de dewey se le puede proporcionar a cualquier nivel académico, como por ejemplo básico, en donde niños de entre 7 y 12 años pueden empezar a tener una introducción hacia este tema importante, y no esperar hasta el nivel superior para tener un concepto previo de esto.
¿Cuáles son tus conclusiones?
En lo personal creo que la organización de la información es completamente esencial, por fines prácticos para el acceder a esta. Cada institución u organización tiene sus propios criterios para establecer sus métodos de búsqueda y de organización y creo yo que todos son buenos pero con diferentes métodos. Creo que este medio de la historieta es muy interesante y efectivo y que muchos otros temas pueden ser enseñados de igual forma.
ID: 134033
Licenciatura: Arquitectura
Sección: 02
¿Cuál es la intención del documento?
Dar a conocer los medios de organización de la información bibliográfica, pero de manera más grafica y llamativa que en este caso fue por medio de un comic. Por este medio se entiende que tiene como intención dar a conocer el sistema de organización Dewey.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Comprender que existen medios de clasificación de la información bibliográfica, y por medio de una contextualización y medio grafico entender mejor y de forma llamativa para cualquier nivel académico el propósito de la historieta, entender el sistema Dewey.
¿Cómo se relaciona la lectura con lo visto en clase?
La lectura o el comic tiene relación con lo visto en clase en cuanto al fin o el propósito de entender el sistema de organización de fuentes bibliográficas con el sistema Dewey, pero en lo personal, creo que este medio grafico es mucho mas exitoso, por que por este medio, este sistema de dewey se le puede proporcionar a cualquier nivel académico, como por ejemplo básico, en donde niños de entre 7 y 12 años pueden empezar a tener una introducción hacia este tema importante, y no esperar hasta el nivel superior para tener un concepto previo de esto.
¿Cuáles son tus conclusiones?
En lo personal creo que la organización de la información es completamente esencial, por fines prácticos para el acceder a esta. Cada institución u organización tiene sus propios criterios para establecer sus métodos de búsqueda y de organización y creo yo que todos son buenos pero con diferentes métodos. Creo que este medio de la historieta es muy interesante y efectivo y que muchos otros temas pueden ser enseñados de igual forma.
OECD
1) Trata de una biblioteca electrónica, del a OCDE donde se puede obtener información e imágenes para entender bien o comprender la información.
2)Tal vez no ofrece mucho, pero si da muchas ideas, para hacer piezas, de esa idea, y expresarlo de diferentes manera incluso mejora la ayuda la ayuda para construir la pieza de esa idea.
3) En que la materia del a cultura de la información te enseña a buscar buena información que sea confiable, y no basura y en la OCDE solo tiene buena información.
4) La OCDE ofrece una buena información que se puede aprovechar al máximo, y ayuda a muchas carrera e o investigaciones, pero creo que nosotros mismos debemos aprender a buscar buena información para no depender de una sola cosa.
Organisation for Economic Co-operation and Development
2)Tal vez no ofrece mucho, pero si da muchas ideas, para hacer piezas, de esa idea, y expresarlo de diferentes manera incluso mejora la ayuda la ayuda para construir la pieza de esa idea.
3) En que la materia del a cultura de la información te enseña a buscar buena información que sea confiable, y no basura y en la OCDE solo tiene buena información.
4) La OCDE ofrece una buena información que se puede aprovechar al máximo, y ayuda a muchas carrera e o investigaciones, pero creo que nosotros mismos debemos aprender a buscar buena información para no depender de una sola cosa.
Organisation for Economic Co-operation and Development
miércoles, 21 de abril de 2010
lunes, 19 de abril de 2010
domingo, 18 de abril de 2010
INEGI
1)¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Pues conocer lo que es INEGI cuales su trabajo, que lo que hace y como se basan para sacar sus estadísticas y la información que nos puede ofrecer, todo enfocado a México.
2)¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Tal vez me ofrece, donde puedo conseguir cierto material (escultura, grabado etc.), donde lo produzcan mucho y tal vez negociar.
3)¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Creo que el manejo de de la información.
4)¿Cuáles son tus conclusiones?
Yo creo que la INEGI ofrece bastante información que nos puede ayudar, la mayor parte de trabajos de investigaciones, localización, etc.
Pues conocer lo que es INEGI cuales su trabajo, que lo que hace y como se basan para sacar sus estadísticas y la información que nos puede ofrecer, todo enfocado a México.
2)¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Tal vez me ofrece, donde puedo conseguir cierto material (escultura, grabado etc.), donde lo produzcan mucho y tal vez negociar.
3)¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Creo que el manejo de de la información.
4)¿Cuáles son tus conclusiones?
Yo creo que la INEGI ofrece bastante información que nos puede ayudar, la mayor parte de trabajos de investigaciones, localización, etc.
viernes, 16 de abril de 2010
Daniel Buren au Grand Palais (Travail in situ) - La Force de l'Art 02 (P...
Me parece que es un buen ejemplo de mi tema
¿Que piensan estética o funcionalida?
¿Criticando la estética?
Intenta entender las piezas de arte o criticar segun con lo que dice Kant.
Esta pieza tiene algo interesante de si mismo, ¿lo pueden ver???
¿Que sigificado tiene esa mantan? o no tiene nada que ver...
¿Puedes criticar esto?
y este otro tambien puedes dar una opinión?
Y ¿Que decir de esta otra?
Dificil de entender no?
Hacer un critica es difícil por lo mismo que arte es subjetivo y tanto que se dice que el arte puede ser cualquier objeto.
Esta pieza tiene algo interesante de si mismo, ¿lo pueden ver???
¿Que sigificado tiene esa mantan? o no tiene nada que ver...
¿Puedes criticar esto?
y este otro tambien puedes dar una opinión?
Y ¿Que decir de esta otra?
Dificil de entender no?
Hacer un critica es difícil por lo mismo que arte es subjetivo y tanto que se dice que el arte puede ser cualquier objeto.
domingo, 11 de abril de 2010
TU Darmstadt gana Solar Decathalon en Washington
Esta obra fue ganadora de un concurso en la capital de los Estados Unidos con la finalidad de resolver la problemática de hoy en día que es la construcción masiva de vivienda junto con la contaminación y sobre construcción.
Esta obra gana la competencia por ser la innovación de la vivienda. el utilizar los recursos para el ahorro de energía, en algo tan básico como los proyectos de vivienda, son solo el primer paso a la aplicación e innovación para el uso de la vivienda.
Imágenes obtenidas de wordpress.com
Pavellón en Shanghai hecha de CD´s Reciclados
Hoy en día la contaminación y la escasez de recursos de energía le han cambiado de rumbo y han tenido gran impacto en la realización de la forma y en fachada, como se diría con términos Arquitectónicos. Esta obra arquitectónica es una de las obras con mayor impacto dentro de este arte, por el hecho de ser una exposición importante en la actualidad y hacer uso de materiales 100% reciclado. El uso de CD´s reciclados para el calentamiento de agua, y para el uso de calefacción en el edificio. Cada uno de estos paneles hechos con los CD´s reciclados están acompañados con instalaciones de Leds para darle diferentes aspectos al edificio según se desee y la intención que se tenga. La Función y la Estética como medio sustentáble para el futuro.
Imágenes obtenidas de inhabitat.com.
Esther Stocker
Esta Instalación de Arte Conceptual, es una de las obras con el concepto de Arte contemporáneo, inspirada en colores monocromáticos. Sacada de la idea conceptual de la virtualidad de hoy en día. La estética es un concepto que a lo largo de la historia va cambiando y se va dirigiendo a otros rumbos, que nadie en la actualidad tendría en mente hoy en día que podrían darse de esta manera, todo con la intención de crear nuevas sensaciones y espacios que te hagan vivir la época en la que nos encontramos.
Imágen sacada de bldgblog.blogspot.com.
Eco Silla
El vinculo entre estética y funcionalidad siempre presente en cualquiera de los campos del arte. En este video se puede apreciar como un elemento de diseño industrial y básico para cualquier espacio y persona, se puede ver la estetica y la forma tan compleja pero sin dejar de perder su intención principal.
Funcionalidad versus Estética en la Historia
En este video se puede observar señalando obras importantes de la arquitectura moderna, donde entraba el dilema el papel que representaba la Funcionalidad y la Estética juntas.
Video obtenido de Youtube.
sábado, 10 de abril de 2010
Manhufe Estacionamiento
Guilherme Machado Vaz es un arquitecto de origen Portugues que nos pone como ejemplo una de sus obras de uso publico como una obra ubicada dentro de la estética y la funcionalidad. Este estacionamiento es particular por la intención que adquiere al ser un lugar de uso publico, funcional en al menos América, donde los automóviles son las herramientas mas usadas, para la accesibilidad a cualquier sitio, por la carencia de el transporte público.
En esta publicación se puede observar las grandes dimensiones y la gran capacidad de aparcamiento. Una de las funciones mas interesantes de este proyecto trata de una de las intenciones mas olvidadas pro los arquitectos contemporáneos en este tipo de obrar, donde el usuario puede estar apropiado en un espacio especifico, en donde este puede hacer cualquier uso de el, y completamente publico y abierto para su apropiación.
Imágenes obtenidas de Archdaily.com

Lo siniestro como categoría estética
Lo siniestro como categoría estética
View more presentations from UTP.
La estética desde la perspectiva de Kant
La estética desde la perspectiva de Kant
View more presentations from laksmy.
viernes, 9 de abril de 2010
miércoles, 7 de abril de 2010
lunes, 5 de abril de 2010
Tarea 5 Biblioteca de almas
¿Cuál es la intención del documento?
Como funciona el sistema Dewey y utilizarlo en vida diaria, en el comic el sistema lo utiliza el asesino demostrando las clasificaciones y etiquetas.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Pienso que la intención fue enseñar o aprender cómo se utiliza el sistema Dewey de la manera más fácil tal vez.
¿Cómo se relaciona esta lectura con lo visto en clase?
Decirte manera el uso del sistema, ya sea en la vida de estudiante o profesionalmente como usar el sistema.
¿Cuales son tus conclusiones?
Pienso que está bien, la manera en que se uso la información tanto en comic como en la clase, tal vez sea una forma entretenida de cómo usar el sistema.
Como funciona el sistema Dewey y utilizarlo en vida diaria, en el comic el sistema lo utiliza el asesino demostrando las clasificaciones y etiquetas.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Pienso que la intención fue enseñar o aprender cómo se utiliza el sistema Dewey de la manera más fácil tal vez.
¿Cómo se relaciona esta lectura con lo visto en clase?
Decirte manera el uso del sistema, ya sea en la vida de estudiante o profesionalmente como usar el sistema.
¿Cuales son tus conclusiones?
Pienso que está bien, la manera en que se uso la información tanto en comic como en la clase, tal vez sea una forma entretenida de cómo usar el sistema.
sábado, 20 de marzo de 2010
martes, 16 de marzo de 2010
Lo bello y lo sublime
Imanuel Kant,(1780),Crítica del Juicio. España. Tecnos
Estética
Basando a lo que dijo Kant,el juicio estético no puede depender de un interés ajeno a la propia contemplación del objeto (arte).De esta manera, se crea una diferenciación entre lo bello y lo bueno.
Esto quiere decir que en la estética no se basa los gusto de alguien si no en la comtamplacióndel objeto, si te produce placer (bello) o no placer(sublime).
Estética
Basando a lo que dijo Kant,el juicio estético no puede depender de un interés ajeno a la propia contemplación del objeto (arte).De esta manera, se crea una diferenciación entre lo bello y lo bueno.
Esto quiere decir que en la estética no se basa los gusto de alguien si no en la comtamplacióndel objeto, si te produce placer (bello) o no placer(sublime).
viernes, 12 de marzo de 2010
Arquitectura
Arquitectura: s.f Del lat. architectura,- ae y, este, a su vez, del gr. "arquitecto". Arte de Proyectar y construir edificios.
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural
Secretaria del Patrimonio Nacional, 1975.Vocabulario arquitectónico ilustrado. México: Secretaria del patrimonio cultural